• Aktualności

  • Aktualności

            • KONKURS Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA KSIĄŻKI

            • W ramach obchodów Światowego Dnia Książki biblioteka szkolna zaprasza do udziału w następujących konkursach:

              1) – Konkurs dla uczniów klas I-III : Dokończ poniższe opowiadanie opisując co mogła narysować zielona kredka. Ułóż min. 8 zdań. Mile widziane dialogi.

              Pewnego dnia wczesnym rankiem, kiedy wszyscy jeszcze spali, w małym pudełku spały także kolorowe kredki. Spała kredka niebieska, której śniło się niebo, spała kredka pomarańczowa i śniły się jej pomarańcze, żółtej kredce przyśniła się cytryna, a zielonej kredce nie śniło się nic. Obudziła się więc wcześnie, przeciągnęła, ziewnęła i wyszła z pudełka. Rozejrzała się wokół i zobaczyła, że wszyscy jeszcze śpią. - Zrobię im niespodziankę i narysuję coś ślicznego - mruczała do siebie i, szur-szur, narysowała ......................................

               - Hej, pobudka! - zawołała. - Wstawajcie! Zobaczcie, co wam narysowałam.

              2) - Konkurs dla uczniów kl. IV-VIII pt.: Dlaczego warto czytać książki? - podaj 10 argumentów i krótko uzasadnij.

              3) Prace piszemy na kartkach A-4. Dodatkowo możemy ozdobić je rysunkami. Na odwrocie piszemy swoje imię i nazwisko oraz klasę. Należy je sfotografować i przesłać do 10.05.2020r. na adres e-mail: bibliotekaszkolna.kruszyna@gmail.com

              4) Celem powyższych konkursów jest:

              • promocja czytelnictwa,
              • rozbudzanie i kształtowanie wyobraźni,
              • podkreślanie roli czytania i książki w życiu człowieka,
              • rozwijanie zainteresowań, kreatywności uczniów

              5)  Kryteria oceny prac:

              • samodzielność wykonania,
              • pomysłowość, kreatywność,
              • staranność,
              • poprawność pisowni

              6) Komisja konkursowa przewidziała drobne nagrody dla wszystkich uczestników rywalizacji.

              Ogłoszenie wyników nastąpi w terminie do 7 dni od zakończenia konkursu. Nagrody rzeczowe i dyplomy będą wręczone po powrocie do szkoły.

            • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

            • 23 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Jest to uroczystość obchodzona w ponad 100 krajach na całym świecie. Jest to nie tylko święto książek i czytelnictwa, ale także dzień praw autorskich. 

              W ramach obchodów tego święta biblioteka szkolna zaprasza uczniów kl.I-III do konkursu  Dokończ opowiadanie, natomiast uczniów kl.IV-VIII .: Dlaczego warto czytać książki? - podaj 10 argumentów i krótko uzasadnij. Regulamin konkursów dostępny na stronie internetowej szkoły.

              Dla uczniów przygotowano również ciekawostki ze świata książki. Oto porcja interesujących faktów o książkach i czytelnikach. Czy wiesz, że :

              • Najdroższa polska książka to drugie wydanie „O obrotach sfer niebieskich” kosztowało 103 tysiące złotych.
              • Najdroższą książką na świecie jest „Kodeks Leicester” Leonarda da Vinci. Jej cena przekracza 30 mln dolarów.
              • Najmniejsza książka świata powstała w Polsce, jest to „Alfabet łaciński”z 1976 roku o wymiarach 1 x 0,8 mm.
              • Największa książka świata powstała w Denver w Stanach Zjednoczonych. Jej wymiary to 2,74 x 3,07 m i waży 252,6 kilograma.
              • Największy zbiór książek posiada Biblioteka Kongresu w Stanach Zjednoczonych ponad 113 mln egzemplarzy.
              • Książka sprzedana w największej liczbie egzemplarzy to Biblia. Ponad  miliardy i 500 milionów sztuk.
              • Najdłuższa książka świata to pewien chiński słownik wydany w 5020 tomach.

              Jak wiadomo, po drugiej stronie książki znajdujemy się my, czyli czytelnicy. Nasze zwyczaje dotyczące kupowania, wypożyczania i czytania stanowią również ciekawą porcję wiedzy.

              •  Statystyczny czytelnik najczęściej traci zainteresowanie książką na 18 stronie.
              • W Polsce najpopularniejszym źródłem pozyskania książki jest pożyczenie od znajomych (34%).
              •  57 % Polaków zakończyła przygodę z literaturą po ukończeniu swojej edukacji.
              •  Najbardziej zagorzali czytelnicy mieszkają w Indiach i spędzają z książką ponad 10 godzin tygodniowo.
              •  28 % Polaków przyznaje, że nie ma w domu żadnej książki.
              •  68 % wszystkich sprzedawanych książek jest kupowane przez kobiety.
              •  Najwyższy próg czytelnictwa w Europie mają Czechy. Regularnie czyta tam 86 % ludności.
              • Najdłużej przetrzymana książka została oddana po 47 latach do biblioteki w Michigan.

              Źródło: https://www.magazynvip.pl/ciekawe-fakty-o-ksiazkach/

            • Światowy Dzień Autyzmu

            •  2 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Autyzmu

              Słowo "autyzm" wywodzi sę z greckiego słowa "autos", co oznacza "sam".

              Autyzm jest tajemniczym zaburzeniem, u podstaw którego leży nieprawidłowa praca mózgu.

              Osoby z autyzmem mają problemy z mówieniem, postrzeganiem świata, rozumieniem relacji społecznych, unikaja kontaktu wzrokowego i zabaw grupowych, wykzuja niechęć do zmian, posiadają powtarzalne ruchy oraz wąskie zainteresowania.

              W odmienny sposób odbierają wrażenia zmysłowe. Trudno jest nam nawet wyobrazić sobie, że sól jest kwaśna, śnieg parzy, a delikatne głaskanie powoduje silny ból. Ale tak właśnie może wyglądać świat osoby z autyzmem.
              I nie jest to ani gorsze, ani lepsze postrzeganie świata; jest po prostu inne i zasługuje na nasze zrozumienie.

              Zgodnie z najnowszą klasyfikacją medyczną (ICD-11 mówimy o zaburzeniach ze spektrum autyzmu (znika Zespół Aspergera).

              Autyzm jest obecnie diagnozowany w maszym kraju u 1 na 100 dzieci i wpływa na życie całej rodziny.

              Dzisiaj, ani pewnie jutro nie będzie lekarstwa na autyzm, dlatego trzeba zrobić wszystko, żeby osobom z autyzmem żyło się lepiej. Niestety świadomość społeczna w kwestii autyzmu jest w Polsce bardzo niska. Jak pokazała akcja „Autyzm – całe moje życie“, reakcje na odmienne zachowanie osób z autyzmem bywają okrutne i krzywdzące. Dziecko z autyzmem jest zazwyczaj oceniane jako źle wychowane, niegrzeczne, wręcz rozwydrzone, a dorosły z autyzmem to dziwak.

              Dlatego powstają inicjatywy, które mają propagować wiedzę w kwestii autyzmu. Jedną z nich jest Światowy Dzień Wiedzy na Temat Autyzmu, który przypada na 2 kwietnia. Fundacja SYNAPSIS, wraz z innymi organizacjami działającymi na rzecz osób z autyzmem w Polsce i na świecie, celebruje to święto, włączając się w globalną akcję „Zaświeć się na niebiesko“. W tym dniu symbolem solidarności z osobami z autyzmem jest kolor niebieski.

              W tym roku równiez i nasza szkoła włączyła się w propagowanie świadomości wiedzy o autyzmie. Na godzinach wychowawczych poruszony został problem osób z autyzmem, uczniowie obejrzeli krótkie filmiki obrazujące triadę zachowań autystycznych. Dodatkowo na znak solidarności z osobami z autyzmem nasi uczniowie ubrali się na niebiesko.

            • Święto Chrztu Polski - 14 kwietnia

            • Dnia 3 kwietnia 2019 r. Senat przyjął bez poprawek projekt ustawy o ustanowieniu nowego święta państwowego - Święta Chrztu Polski. Dzień świąteczny ustalono na 14 kwietnia, gdyż najprawdopodobniej tego dnia 966 r. odbył się chrzest Polski uznawany za początek bytu Państwa Polskiego.

            • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

            • 2 kwietnia : Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

              Jak co roku, także i w tym roku nasza szkoła włączyła się do wspólnego świętowania tego dnia. Jego obchody przypadają w rocznicę urodzin jednego z największych baśniopisarzy – Hansa  Christiana Andersena.  Z tej okazji  biblioteka szkolna zorganizowała dla uczniów kl. I-III mini konkurs „Co to za tytuł baśni”? Zadaniem uczniów było przeczytanie wybranego fragmentu baśni i odgadnięcie jej tytułu. Na 5 pierwszych osób, które przesłały prawidłową odpowiedź czekają nagrody książkowe w postaci zbioru baśni tego autora. Nagrody trafiają do:

              1. – Aleksandry Orzechowskiej
              2. – Leny Perlińskiej
              3. – Piotra Szlęga
              4. -  Wojciecha Sieradzkiego
              5. – Aleksandra Skoczylasa

              Po odbiór nagród zapraszamy do biblioteki szkolnej.

            • Konkurs „Poprawna polszczyzna” rozstrzygnięty

            • Szkolny konkurs pod hasłem „Poprawna polszczyzna” został zorganizowany w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego.  Do udziału zaproszono uczniów klas IV – VIII. Zadaniem uczestników było przygotowanie plakatów zachęcających do dbałości o nasz język ojczysty oraz promujących jego piękno i wyjątkowość. Wszystkie prace cechowały się pomysłowością, oryginalnością i starannością wykonania.  

               Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

              I miejsce: Kamila Krawczyk ( kl. IV)

              II miejsce: Wojciech Rogaczewski ( kl. IV)

              III miejsce:  Mikołaj Fila ( kl. IV)

              Wyróżnienia: Julia Frymus ( kl. VII), Dominik Psiuk ( kl. IV)

              Gratulujemy i dziękujemy za udział!

            • Dzień Kobiet w naszej szkole

            •  „Być kobietą, być kobietą…”

              Szczęścia, uśmiechu, dużo radości, spełnienia wszystkich najskrytszych marzeń, samych przyjemnych chwil i zdarzeń  w życiu … tego i wiele innych ciepłych słów życzyli nasi mężczyźni wszystkim Paniom i Koleżankom.

              W szkole pojawiły  się kwiaty, życzenia i drobne upominki dla małych i tych większych kobiet. To był wyjątkowy dzień. W  klasach i na szkolnych korytarzach czuć  było wyjątkową atmosferę.  W tym roku nie było akademii, ale  każda klasa  świętowała to sympatyczne marcowe święto na swój sposób, a klasowe samorządy prześcigały się w pomysłach na atrakcyjny sposób spędzenia Dnia Kobiet.

            • Gratulujemy wygranej w SPELLING QUIZ 2021

            • Już po raz kolejny uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Regionalnym Konkursie Angielskiej Ortografii „SPELLING QUIZ 2021” pod honorowym patronatem Pani Europoseł Jadwigi Wiśniewskiej, Dyrektor Delegatury Częstochowskiej Śląskiego Kuratorium Oświaty Pani Alicji Janowskiej i amerykańskiego programu wymiany stypendystów - Alumni Association U.S. State Department Exchange Programs.

              Organizatorem konkursu było V Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza   w Częstochowie. Alicja Dobosz i Justyna Rygał - uczennice klasy 8  Szkoły Podstawowej im. Powstańców Styczniowych w Kruszynie zdobyły odpowiednio 3 miejsce i wyróżnienie w tym niezwykle prestiżowym konkursie. W tym roku ze względu na pandemię konkurs przyjął nieco inną niż dotychczas formułę. Uczestnicy musieli napisać wiersz według ściśle ustalonych zasad. Wszystkie zgłoszone prace zostały ocenione przez Ambasador Stanów Zjednoczonych w Krakowie. Tym bardziej cieszy fakt, że spośród wielu prac nadesłanych z całego powiatu obie zgłoszone uczennice otrzymały dyplomy i cenne nagrody. Jeszcze raz serdecznie gratuluję  i życzę dalszych sukcesów.

              Justyna Broniszewska

            • „Picture Dictionary”

            •      Rozstrzygnięcie Konkursu Językowo-Plastycznego   „Picture Dictionary”

              Drodzy uczniowie, serdecznie dziękujemy za udział w zabawie, której celem było:

              • rozbudzanie zainteresowań językami obcymi,

              • rozwijanie zdolności plastycznych i wyobraźni,

              • pobudzanie do kreatywnego myślenia,

              • prezentacja umiejętności uczniów,

              •  rywalizacja w przyjaznej atmosferze.

              Otrzymałyśmy wiele pięknych i pomysłowych prac, których fotografie umieszczamy  w galerii. Wykorzystaliście różnorodne materiały:  od tekstylnych i biurowych po spożywcze. Konkurs cieszył się zainteresowaniem, więc planujemy dla Was  kolejne edycje w następnych latach.

              Czas na podsumowanie i ogłoszenie wyników:

              Kategoria klas I-III

              I miejsce uzyskały jednocześnie  Aleksandra Orzechowska z  kl. III oraz Maria Matusiak z kl. I

              II miejsce zajął Kacper Błoch z kl. III oraz Aleksander Tyrka z kl. I

              III miejsce Emilka Bartnik z kl.I

              Kategoria klas IV-VI

              I miejsce Kamila Krawczyk z kl. IV

              II miejsce Justyna Niemiec z kl. V

              III miejsce Mikołaj Fila z kl. IV

              Gratulujemy wszystkim uczestnikom kreatywności i zachęcamy do udziału w konkursie w przyszłym roku.

              Organizatorzy: Joanna Woldon i Anna Gabryel

            • Wprowadzamy uczniów w świat emocji…

            • Pamiętając, że świat emocji dzieci pełen jest różnorodnych przeżyć dla uczniów kl.I zorganizowano cykl zajęć poświęcony : radości, szczęściu, zadowoleniu, smutku, złości, spokoju i zazdrości. Ich celem była pomoc uczniom w rozpoznawaniu, wyrażaniu i regulowaniu emocji jakich doświadczają. Zajęcia uświadomiły naszym najmłodszym uczniom jak wyrażać i dostrzegać  przejawy różnych uczuć.   Dowiedzieli się, że emocje to coś, co rodzi się w naszych sercach poprzez różne sytuacje i okoliczności w których uczestniczymy. Każdy ma prawo być wesołym, szczęśliwym, smutnym, zazdrosnym czy złym. Najważniejsze  jest  jednak to, co robimy z tymi emocjami i w jaki sposób je okazujemy. Uczniowie doszli do wniosku, że emocje musimy tak przeżywać, aby nie ranić innych. Rysowali portrety radości i złości, odgadywali  emocje wypisane na twarzach innych oraz sami je demonstrowali. Zastanawiali się w jakich sytuacjach czują zazdrość, co ich uspokaja? Czym różnią się te emocje i co je charakteryzuje? Zajęcia oraz czytane teksty bajek edukacyjnych, wiersze, karty pracy  wprowadziły ich w świat emocji.

            • Międzynarodowy Dzień Walki z Depresją

            • 23 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Walki z Depresją. Według danych Światowej Organizacji Zdrowia, depresja jest 4 najpoważniejszą chorobą na świecie. Dotyczy zarówno dzieci jak i dorosłych. Szacuje się, że 2% dzieci cierpi na depresję. Stwierdza się ją na takich samych zasadach diagnostycznych  jak i dorosłych  z tym ,że depresja u dzieci może objawiać się inaczej. Depresja u dzieci, podobnie jak u dorosłych, wiąże się z długotrwałym obniżeniem nastroju. W przeciwieństwie do osób dorosłych u dzieci mogą nasilić się zachowania agresywne, destrukcyjne, autodestrukcyjne (na przykład samookaleczanie)
              i buntownicze. Objawy depresji  mogą być naprawdę różne i często są bardzo podobne, do tych występujących u dorosłych. Do szczególnych objawów depresji, które zwykle pojawiają się u dzieci możemy zaliczyć m.in. smutek, przygnębienie, obniżenie nastroju, płaczliwość,  smutek, drażliwość, złość, wrogość. Ponadto, w związku z depresją, może pojawić się apatia, ograniczenie albo rezygnacja z zainteresowań i aktywności, które dotychczas sprawiały frajdę, niechęć do podejmowania codziennych obowiązków np. dziecko nie chce chodzić do szkoły, uczyć się, wstawać rano, a także niskie poczucie własnej wartości, spadek energii, problemy ze snem, zaburzenia koncentracji, trudności z zapamiętywaniem. zwiększenie lub zmniejszenie apetytu, spowolnienie lub wręcz pobudzenie aktywności ruchowej, depresyjne myślenie („Jestem beznadziejny/a, gorszy/a” , „Wszystko jest bez sensu”), a także działania autoagresywne i myśli samobójcze. Wszystko to sprawia, że ci uczniowie opuszczają się
              w nauce, przestają odrabiać lekcje i nie chcą chodzić do szkoły. W skrajnych przypadkach nie chcą nawet wyjść z pokoju, ponieważ towarzyszy im silny lęk. Z kolei lęk i napięcia mogą wywołać pobudzenie psychoruchowe. Dziecko wierci się na krześle, nie może usiedzieć w jednym miejscu i myśli tylko o tym, żeby uciec do swojego pokoju lub gdzieś, gdzie poczuje się bezpieczne. Zamyka się w czterech ścianach i czasami jedynym jego „przyjacielem” pozostaje komputer, przed którym spędza bardzo dużo czasu. Długotrwałe poczucie smutku
              i niezrozumienia powoduje, że dzieci doświadczające depresji wycofują się z kontaktów międzyludzkich. Na każdą próbę zbliżenia się do nich reagują agresywnie. Nie są znane przyczyny występowania depresji u dzieci. Podobnie jak w przypadku dorosłych najczęściej wskazuje się na czynniki: biologiczne, psychologiczne i środowiskowe.

               Jeżeli dziecko nie może normalnie funkcjonować w domu i w szkole, ponieważ doświadcza powyższych objawów dłużej niż przez dwa tygodnie, należy niezwłocznie udać się z nim po fachową pomoc. Depresja jest chorobą przewlekłą i nawracająca, dlatego jej leczenie trwa długo, a po wystąpieniu pierwszego epizodu depresyjnego istnieje poważne ryzyko pojawienia się kolejnego

              Źródło:

              - seria:  „One są wśród nas” - M. Turno, Ośrodek Rozwoju Edukacji

              - forumprzeciwdepresji.pl

              - twarzedepresji.pl

            • Konkurs POPRAWNA POLSZCZYZNA

            • W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego zapraszamy uczniów kl. IV - VIII do udziału w  SZKOLNYM KONKURSIE NA PLAKAT PROMUJĄCY POPRAWNĄ POLSZCZYZNĘ.

              1. Celem konkursu jest:

              - kultywowanie dbałości o poprawną polszczyznę, staranną pisownię, kulturę słowa

              - kształtowanie nawyku dbania o język ojczysty

              - rozbudzanie twórczej inwencji uczniów i kreatywności

              - rozwijanie zdolności plastycznych uczniów

              2.  Zadaniem konkursowym jest:

                         - wykonanie plakatu promującego dbałość o język polski: jego wyjątkowość, 

                           słownictwo, kulturę i ortografię

                        -  plakat może być wykonany dowolną techniką według Waszej inwencji i 

                           pomysłowości

                        - dowolny jest również format pracy

              3.  Plakat należy dostarczyć do biblioteki szkolnej do 4 marca 2021r.

              4.  Każda praca powinna być opatrzona metryczką zawierającą: - imię i nazwisko autora

                   pracy, - klasę.

              5.  Wyniki zostaną umieszczone na stronie internetowej szkoły.  Zwycięzcy konkursu

                  otrzymają dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

              6. Organizatorami konkursu jest biblioteka szkolna oraz nauczyciel języka polskiego

                  p. Agnieszka Włodarczyk -Peszke

               

              Inne postanowienia:

              1.Przystąpienie do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb organizatora.

              2. Prace nagrodzone przechodzą na własność organizatora i nie podlegają zwrotowi.

               

                                                                      SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU!

            • Poczta walentynkowa, czyli Walentynki w szkole.

            • 14 lutego to wyjątkowy dzień dla wielu osób. Jest to okazja do miłych gestów wobec  tych osób, których kochamy, lubimy i szanujemy.

              Z uwagi na pandemię i naukę zdalną w kl.IV-VIII tylko uczniowie klas młodszych  mogli wziąć udział w tradycyjnej poczcie walentynkowej. W dniach od 8 do 12 lutego, czyli przez cały ubiegły tydzień uczniowie kl. I-III przynosili kartki walentynkowe, liściki, a nawet drobne upominki (lizaki, czerwone serca z masy solnej), które w poniedziałek zostały wręczone adresatom. Spośród wszystkich walentynek wybrano 3  najbardziej oryginalne
              i niepowtarzalne. Autorzy tych kartek wykazali się niezwykłą pomysłowością i kreatywnością. W zamian za to otrzymali drobne upominki z emblematami serc: maskotki i kubek.

              Poczta walentynkowa cieszyła się dużym zainteresowaniem; szczególnie do gustu przypadła uczniom kl.I.

              Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie. Do zobaczenia za rok.

            • Dzień Bezpiecznego Internetu

            • 9 lutego 2021 roku obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu. Hasło tegorocznych obchodów brzmi: "Działajmy razem!“ W tym roku, z uwagi na okoliczności związane z pandemią działania w ramach obchodów tego dnia odbędą się głównie zdalnie (oprócz klas I-III). Organizatorami DBI w Polsce są Państwowy Instytut Badawczy NASK i Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. Partnerami tegorocznej edycji jest : Facebook Polska oraz Google Polska. Idea obchodów DBI skupia się na inicjowaniu i propagowaniu działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów  internetowych, zaznajomieniu ich i rodziców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocji pozytywnego wykorzystywania Internetu. Hasło akcji „Działajmy razem!” nabiera w tym roku szczególnego znaczenia, gdyż jedynie wspólny wysiłek zarówno rodziców i nauczycieli, jak i samych uczniów zapewnić może bezpieczeństwo w czasie korzystania z sieci podczas zdalnej nauki.

                          W ramach tegorocznych obchodów DBI będziemy organizować w naszej szkole szereg działań tj. konkurs m.in. na najlepszą prezentację multimedialną,  plakat dotyczący zagrożeń w sieci. Odbędą się zajęcia edukacyjne poświęcone bezpieczeństwu, wśród uczniów zostanie przeprowadzona ankieta dotycząca rodzaju ich aktywności w sieci, natomiast dla najmłodszych uczniów zaplanowano zajęcia z wykorzystaniem bajek edukacyjnych i wiele innych

              Działania podejmowane będą od 9 lutego do końca marca.

              Więcej informacji wkrótce.

            • Karnawał w naszej szkole

            • Tradycji stało się zadość, i również w tym roku odbył się w naszej szkole Bal karnawałowy.   Tym razem, każda klasa miała swój oddzielny bal, ale również  tradycyjnie wszyscy przebrali się i świetnie bawili. W pięknie przystrojonych salach, przy dźwiękach tanecznej muzyki, pod czujnym okiem wychowawczyń były tańce, zabawy i konkursy.

            • Dzień Kubusia Puchatka

            •      Już kolejny raz uczniowie klas I-III naszej szkoły brali udział w zajęciach bibliotecznych upamiętniających to wyjątkowe święto.

                   18 stycznia jest uznawany za Międzynarodowy Dzień Kubusia Puchatka. Nie jest to przypadkowa data. W Londynie 18 stycznia 1882 roku 139 lat temu, urodził się twórca uwielbianego przez miliony, sympatycznego Kubusia Puchatka - Alan Aleksander Milne.  Dlatego dzieci na całym świecie celebrują ten dzień.

                   Dzień Kubusia Puchatka to idealna okazja, żeby sięgnąć po tę książkę. Pani Dorota Wojtasińska przeczytała jej fragment  dzieciom. Następnie wszyscy świetnie bawili się rozwiązując różnorodne zagadki związane z treścią książki i wykonując „Kubusiowe” zadania. Dowiedzieliśmy się, że książki o Kubusiu przetłumaczono na 46 języków, a pierwsza książka o uroczym misiu ukazała się 95 lat temu. 

            • W rocznicę wybuchu powstania styczniowego

            • Imię, które nosi nasza szkoła, upamiętnia bohaterów powstania styczniowego, największego z polskich zrywów narodowych w XIX wieku,  które wybuchło 22 stycznia 1863 roku w Królestwie Polskim i trwało do jesieni następnego roku.

               Bezpośrednią przyczyną wybuchu powstania było ogłoszenie przez rząd carski  branki, czyli przymusowego poboru młodych polskich mężczyzn do armii rosyjskiej.

               Podczas powstania w siłach polskich uczestniczyło w sumie ok. 200 tys. osób i odbyło się ponad tysiąc starć. Miejscem walk była też Kruszyna  i najbliższe okolice. Obok kilku drobniejszych potyczek, na naszych ziemiach rozegrała większa bitwa, zwana  „Bitwą pod Kruszyną”. Miała ona miejsce w dniu 29 sierpnia 1863 roku.  Pomiędzy zdążającym do Koniecpola oddziałem powstańczym gen. Edmunda Taczanowskiego a siłami Imperium Rosyjskiego doszło do walk  zakończonych  rozbiciem oddziałów polskich.  Na cmentarzu w Kruszynie znajduje się zbiorowy grób poległych powstańców.

              Jak pamiętamy z lekcji historii, powstanie styczniowe po półtorarocznej, nierównej, ale heroicznej walce zakończyło się klęską i  nasileniem represji wobec Polaków. Wielu badaczy, choć  jest zdania, że od początku nie miało szans powodzenia militarnego, podkreśla jego moralne znaczenie jako aktu sprzeciwu narodu polskiego wobec zniewolenia i  pogardliwej, bezdusznej polityki zaborcy.

              Chociaż od opisywanych wydarzeń dzieli nas wiele lat, pielęgnujemy pamięć o Tych, którzy polegli „Za Wiarę, Ojczyznę i Wolność”. W przypadającą w tym roku 158. rocznicę wybuchu powstania styczniowego, zapaliliśmy symboliczne znicze na powstańczej mogile.

            • Przygotowaliśmy Szlachetną Paczkę

            • W imieniu obdarowanej Rodziny pragniemy serdecznie podziękować wszystkim Darczyńcom Szlachetnej Paczki 2020.

               Idea tej ogólnopolskiej akcji opiera się na przekazywaniu bezpośredniej pomocy potrzebującym  na podstawie wcześniejszego rozpoznania ich potrzeb. Objęliśmy opieką jedną z Rodzin należących do programu i pełni zapału oraz  nadziei przystąpiliśmy do spełniania marzeń naszych bliźnich o godnym życiu i lepszym jutrze. W przygotowanie paczki zaangażowała się niemal cała społeczność lokalna, powstał piękny łańcuszek Ludzi o Wielkich Sercach. Dziękujemy Uczniom, Przedszkolakom,  Rodzicom,  Pani Wójt  i Pracownikom Urzędu Gminy w Kruszynie, Radnym Rady Gminy Kruszyna, Przedsiębiorcom, Pedagogom i Pracownikom Oświaty oraz  Mieszkańcom za wsparcie akcji w postaci środków finansowych i darów rzeczowych. Zebrana kwota pieniężna  w wysokości 3 064 zł pozwoliła na zakup: lodówko – zamrażarki, 1 tony węgla, 2 kompletów ciepłej pościeli ( kołdry + poduszki), bielizny i odzieży męskiej  oraz  artykułów gospodarstwa domowego. Dzięki Państwa wspaniałomyślności, Rodzina otrzymała również drewno opałowe, lepik dekarski, sporą ilość żywności trwałej i chemii gospodarczej, a także spełniło się jej ciche  marzenie o… świątecznej choince. Tym samym zrealizowaliśmy w pełni ideę akcji, którą jest  przygotowanie paczki, będącej darem serca i trafiającej  prosto w serce drugiego człowieka. Prezenty, pięknie zapakowane przez naszych uczniów, trafiły do Rodziny podczas Paczkowego Weekendu Cudów ( 12 – 13 XII br). Obdarowani byli radośnie zaskoczeni. Życzymy Im zdrowia i powodzenia, a wszystkim Darczyńcom tego, by dobro okazane drugiemu człowiekowi wróciło w dwójnasób.

            • Świąteczna wizyta

            • W przedświątecznym czasie odczuwamy szczególną  potrzebę dzielenia się z innymi radością, która pojawia w naszych sercach. Nie zapominany także o tych, których życie naznaczone jest chorobą i związanymi z tym troskami. Co roku  nasza  społeczność szkolna przygotowuje paczkę mikołajkową dla  niepełnosprawnego kolegi, a przedstawiciele SU odwiedzają go w domu rodzinnym. Tegoroczna wizyta miała miejsce w dniu 14 grudnia. Delegacja złożona z  dyrektora naszej  szkoły pana Pawła Klekota, uczennicy kl. VII Anny Zasępy oraz pani Agnieszki Włodarczyk -  Peszke wręczyła chłopcu mikołajkowe prezenty oraz złożyła życzenia świąteczne. Spotkanie upłynęło w ciepłej i radosnej atmosferze. Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie upominków.